A les teves sabates
A través del joc teatral ens posem a la pell
d'un i altre personatge. De vegades ens toca defensar un punt de vista amb el que a nivell personal no coincidim, de vegades caldrà
posar-se a les sabates d’una altra persona i
mirar el món des del seu prisma.
Franja d’edat: cicle inicial, cicle mitjà,
cicle superior i secundària
Teatre de les
emocions
El teatre com una eina de conscienciació i transformació social a través de tallers de sensibilització. A partir d’exercicis teatrals, treballem la cohesió grupal, la creativitat, l’expressió i l’escolta tot acostant el teatre als més joves d’una manera vivencial. Facilitem eines per donar una resposta hàbil als conflictes emocionals de les persones participants. Franja d’edat: cicle mitjà, cicle superior i secundària
Treballem la
confiança
El teatre ens posa en situació, el teatre ens fa actuar. El nostre objectiu és l’entrenament personal i grupal, en situacions “no-reals” que ho podrien ser, per a que si en un moment donat una situació semblant esdevé real, la persona hagi pogut desenvolupar en un espai segur i de confiança, les estratègies socials i habilitats personals necessàries per a fer-hi front.
Franja d’edat: infantil, cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior
Coneixem el
cos
El taller està pensat per aprendre tècniques de
respiració, treball profund de dissociació del cos, connexió amb el nostre centre, autoconeixement i domini de l’espai. Totes les tècniques es poden aplicar a les arts escèniques i també en
situacions quotidianes de la vida.
Franja d’edat: secundària
El viatge de
la màscara neutra
Descobrirem què és la Màscara Neutra, una
tècnica d’iniciació al Teatre inventada pel dramaturg francès
Jacques Lecoq. A través d’ella, l’alumne/a aprendrà a treballar la
desenvoltura escènica, el mim, el treball en conjunt i la neutralitat, sobretot, la despersonificació del jo actor i actriu.
Franja d’edat: cicle inicial i cicle
mitjà
Tècniques
d'improvisació
Les tècniques d’improvisació són una eina fonamental i un recurs molts cops utilitzat que ens permetrà riure i gaudir de situacions molt divertides mentre adquirim recursos útils per a la vida.
Franja d’edat: cicle inicial, cicle mitjà i cicle superior
Jo en
escena
El taller consisteix en crear improvisacions a
través de les quals acabarem muntant una seqüència d'escenes o càpsules teatrals. La part més lúdica i menys conceptual seran els escalfaments, amb jocs de concentració i activació, i els
tancaments, amb sessions de relaxació
col·lectiva per agafar consciència del cos propi.
Franja d’edat: cicle superior
L'Alter Ego
escènic
La temàtica de la màscara serà l’eix central
del taller tot representant un viatge entorn a la vida d'aquesta en una aventura sense precedent. A banda, treballarem el mètode Grotowski qui va ésser un gran pioner en com desenvolupar els
escalfaments i assajos de les sessions per
poder entrenar el cos i la ment de manera lúdica mentre es treballen els continguts que la companyia desitja.
Franja d’edat: secundària
La mansió de
Madame Billon
A mig camí entre un escape room i un joc de rol,
i basat en el popular joc "cluedo", aquesta és una activitat pensada per divertir-nos, crear i a la vegada resoldre enigmes de forma
cooperativa. Cada participant assumeix un
personatge que està relacionat amb la multi milionària Madame Billon, amfitriona de l'esdeveniment d'alt estànding al que totes i tots han estat convidades.
Franja d’edat: cicle inicial, cicle mitjà,
cicle superior i secundària
La nostra
màscara
El taller es desenvolupa a través de la dinàmica
de les etiquetes, on cadascú/na podrà veure com es relaciona el grup amb ell/a. A partir de la sensació que tenen, i de quina
etiqueta dedueixen que porten, farem una
reflexió segons el rol que cadascú/na creu que ocupa dins el grup.
Franja d’edat: cicle mitjà, cicle superior i secundària